Ini sebuah studi tentang sekolah-sekolah di Jepang, tentang kemampuannya mengajarkan keterampilan yang sama tingginya, motivasi yang sama pula dan nilai-nila yang sama juga pada siswa-siswanya serta sumbnagan sekolah untuk menyetarafkan struktur-struktur dalam masyarakat yang dituju siswa-siswa itu. Semua hal itu dimungkinkan oleh keadaan yang sangat menguntungkan sesudah Perang Dunia II bagi p…