Berdasarkan hasil pengujian hipotesis serta pembahasan terhadap hasil penelitian, dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa: Tidak adanya perbedaan prestasi belajar Bidang Studi Keperawatan antara siswa yang berlatar belakang pendidikan SMTA dengan siswa yang berlatar belakang pendidikan SMTP, ditandai hasil t sebesar 1,347. Dengan deviasi sebesar itu, maka dapat disimpulkan bahwa tingkat perbedaan …