Buku ini terdiri atas lima program pengajaran tanpa guru, yang disusun untuk diselesaikan sendiri oleh pembaca. Program-program tersebut mengenai berbagai aspek pengajaran dan dimaksudkan untuk memberikan kemampuan-kemampuan konkret yang dapat dipergunakan oleh seorang guru dalam membuat keputusan-keputusan instruksional. Fokus program-program di dalam buku ini ialah tentang tujuan-tujuan instr…