Ada semacam anggapan yang diterima umum dalam dunia pendidikan, yang mengatakan bahwa proses belajar setiap orang berlangsung sepanjang hidupnya, tidak terbatas masa kanak-kanak atau remaja tetapi berjalan terus pada masa dewasa dan pada senja kehidupan. Perbedaan terletak pada motivasi belajar, hambatan, hasil yang diharapkan dan cara-cara belajar yang efektif.