Kurikulum pendidikan ners Indonesia tahun 2021

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-51526-8-9

Deskripsi Fisik

xiv, 242 halaman ; 25,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 FIT k

Kurikulum pendidikan diploma III keperawatan Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-94162-2-5

Deskripsi Fisik

viii, 292 halaman ; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 YUP k

Kurikulum pendidikan sarjana terapan keperawatan-ners Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-94162-3-2

Deskripsi Fisik

viii, 355 halaman ; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 YUP k

Kerangka Kualifikasi Nasional dan Rekognisi Pembelajaran Lampau

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-289-652-4

Deskripsi Fisik

xxii, 218 hlm. : ilus.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 AHM k

Gambaran Self-Directed Learning dalam Metode Problem Based Learning pada Maha…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 71 hlm. : ilus. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 RES g c.1/S.2019

Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Tinggi Vokasi Keperawatan dalam T…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-94162-1-8

Deskripsi Fisik

v, 175 hlm. ; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 AIP p

Student Learning in College Residence Halls: What Works, What Doesn't, and Why

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-1-118-55160-8

Deskripsi Fisik

xxiv, 388 hal.: ilus.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 GRE s

Perguruan Tinggi Swasta di Indonesia Proses Pendirian Penyelenggaraan dan Ujian

Dalam rangka pembangunan nasional, perguruan tinggi mempunyai tugas pokok menyelenggarakan pendidikan tinggi yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. Tugas pokok inilah yang dikalangan masyarakat dikenal dengan nama "Tridarma Perguruan Tinggi".

Peak Performance : Success in College and Beyond

Edisi

8

ISBN/ISSN

978-0-07-337519-9

Deskripsi Fisik

xxxii, 493 hlm. : gbr. ; 27,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.1 SHA p

Ebook : Buku Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Ti…

Kehidupan di abad XXI menghendaki dilakukannya perubahan pendidikan tinggi yang bersifat mendasar. Bentuk perubahan-perubahan tersebut adalah: (i) perubahan dari pandangan kehidupan masyarakat lokal ke masyarakat dunia (global), (ii) perubahan dari kohesi sosial menjadi partisipasi demokratis (utamanya dalam pendidikan dan praktek berkewarganegaraan), dan (iii) perubahan dari pertumbuha…