Buku ini merupakan kumpulan bahan yang disampaikan pada Musyawarah Nasional V PPNI di Jakarta pada tanggal 26 Januari 1995.
Dalam modul ini, akan dibahas Kegiatan Belajar tentang perilaku Manusia ditinjau dari Aspek Keperawatan yang meliputi: 1. Pengertian Ilmu Perilaku. 2. Teori Stimulus Respon. 3. Psikologi dan Perilaku. 4. Faktor yang mempengaruhi perilaku. 5. Perilaku dan Komunikasi.
Dalam modul ini akan dibahas pendidikan kesehatan yang meliputi: Pengertian; Tujuan; Prinsip-prinsip; Proses, metode dan alat bantu pendidikan kesehatan; dan Pelakasana pendidikan kesehatan dengan pendekatan proses keperawatan.
Modul ini terdiri dari 3 kegiatan belajar yaitu: 1. Keadaan dan masalah kesehatan masyarakat 2. Kebijaksanaan program kesehatan masyarakat 3. Program Perkesmas
Epidemiologi diartikan sebagai unit yang mempelajari tentang frekwensi dan penyebaran masalah kesehatan pada sekelompok manusia serta faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Modul ini membahas tentang konsep keluarga dan proses keperawatan keluarga yang meliputi; pengertian, tipe, tugas perkembangan dan fungsi serta tugas keluarga juga dibahas tentang proses keperawatan keluarga yang meliputi: pengertian keperawatan keluarga, keluarga sebagai unit dari pelayanan keperawatan, tahap-tahap proses keperawatan keluarga dari mulai pengkajian sebagai evaluasi.
Doctors are always finding better ways of treating patients. Nurses have to vary their practices a ccordingly. But patients still have to be made comfortable. They still need daily bodily attention. They still have to be given food. And they have to be encouraged to get well.
Eten en drinken zijn van essentiel belang voor leven en bewegen. Het lichaam heeft voedingsstoffen nodig voor een goed verloop van fysiologische processen. Stoffen zijt nodig voor de groei, het instandhouden van weefsels en voor het verrichten van lich: melijke en psychische arbeid.